Déficit Atencional

Descripción ¿En qué están las investigaciones actuales en relación al déficit atencional?, ¿cómo se puede

ayudar efectivamente a los padres, profesores y especialmente a los niños a enfrentar estas

dificultades?, ¿de qué forma podemos lograr que estos niños no sean solamente etiquetados,

sino que sean asumidos como un desafío del sistema escolar?

Estas y otras preguntas movilizaron a las autoras a escribir este libro, como una forma de contribuir con todos aquellos que se preocupan de las dificultades del desarrollo infantil.

Esta obra, publicada originalmente en 2004, se presenta hoy revisada y actualizada por sus autoras. Centra su objetivo en la búsqueda de formas alternativas para que los niños con déficit

atencional logren sus fines y se adapten mejor, aporten a la sociedad, sean mejor comprendidos y, finalmente, sean más felices.

Déficit atencional transmite una preocupación genuina por encontrar al otro y acompañarlo

en su camino, por centrarse en la persona y no en el déficit. La invitación es a adentrarse en

esta mirada y encontrar nuevas herramientas para acoger a estos niños.